洛杉矶学期的艺术

Sky writing from 一目了然 activism

洛杉矶是一个蓬勃发展的艺术社区的家园,具有全面的政治,社区和以社区为中心的艺术品。

洛杉矶学期的12个单位艺术包括课程,将学生对洛杉矶艺术史,理​​论和实践的历史,理论和实践,以及为学生提供的社区工作/实习期权专业的机会,积极参与当地项目/社区。

在这种播种期的学期中,学生将积极参与洛杉矶的艺术的研究和艺术的工作,示出了文学的活力和承诺,以与社区行动联系学术研究。

秋季2020程序描述

洛杉矶学期的艺术包括三个课程,具有可选的附加实习。一切都在一起,这 12+信用群 将履行三个 核心要求:秋季CSP,美术和美国多样性。该计划的所有组件将是 完全偏远 因此,无论他们居住的地方,任何氧学学生都可能参加。请注意以下描述中的课程时间;在这些时间内需要同步会议。

CSP 27:现代和当代艺术

4学分,教授 教授。 Lyford., Art & Art History

MWF 12:15-1:10PM

本课程将自1945年以来探讨自1945年以来的不同形式的视觉文化和艺术实践,特别关注洛杉矶和南加州。我们将调查有关艺术形式,艺术状况和功能的问题,以及在20世纪60年代到今天的社会,文化和经济变化之后的艺术实践的变化性质。我们将专注于新的艺术实践形式,艺术家和文化从业者的方式与倡导民事和人权,环境和社会正义以及艺术世界的政治致力于和塑造动作。

Thea 195:表现力量

4学分,教授 教授。 Kozinn.,剧院

MWF 11:00-11:55AM

表现是什么?为什么表演? “活着”的精髓是什么,在同一时间和(虚拟)空间的影响是什么?我们将通过表演和通过检查与此时刻(如Anna Deavere Smith)的精灵删除这些问题 ,Roger Guenveur Smith的 罗德尼国王和拉里克拉姆人的 正常的心。还将要求学生考虑和实验,以如何进行强大的表现。在整个本学期,我们将致电设计,技术剧院,喜剧和独奏性能的专家,使幕后洞察现场表演的制作。围绕活力,社会行动和影响的问题括起来,学生将采取专业课程,剧院教师将通过其专业领域解决这些问题,为学生提供了一系列性能实践的机会。

艺术250:抵抗艺术!

4学分,教授 教授。戴维斯, Art & Art History

T / TH 9:00-11:25 AM

非洲裔美国人,拉丁岛,亚洲,女权主义者,GLBT和跨国艺术家被解放主义者激发起来,并回应社会转型问题是这种混合艺术制作,历史和理论阶级的重点。该课程将重点关注洛杉矶的20世纪和21世纪艺术家LED努力,历史上和现在的历史上和历史上的竞争态度,性别,种族和班级。

可选附加组件:

ARTH 200:OXY ARTS实习

2学分,促进 教授。 Lyford.

与学生和社区合作伙伴协商确定的时间

该计划中的学生可以选择增加实习经验,与学院的杰出社区艺术中心合作: 氧语艺术。从事实习的学生将帮助支持2020年秋季的艺术家LED项目,并支持选择本地艺术组织。学生将通过一系列读物和写作练习准备并反思实习工作。注意:实习的所有工作都可以简历完成。

注意:此氧气沉浸式学期计划介于12-14个单位之间。注册本计划的全日制学生可以选择从常规课程提议中获取额外课程,以建立最多18个单位。

顶部照片: 艺术家:Betriz Cortez, 没有笼子没有jaulas,在2020年7月3日的洛杉矶橄榄街移民法院,作为 一目了然。照片由Dee Gonzalez。礼貌 一目了然.