计算IRR.

HCC patio scene

计算器IRL学期显示学生计算概念和工作之间的连接。

该计划包括计算机科学课程,其中学生将看到计算技术和想法是如何通知的,并通过与现实世界的互动来告知。该计划还包括在与欧洲学院和洛杉矶地区有联系的各种组织的实习。例如,Steam:编码人员是帕萨迪纳的非营利性,致力于将蒸汽(科学,技术,工程,艺术和数学)教育带给服务业的储存K-12机构。实习生将在那里了解蒸汽教育,了解技术如何支持或排除低收入社区,以及社区非营利组织的结构和运作。在将学生与组织置于组织之前,我们希望与学生咨询,我们希望在每个组织内使用更多高级学生的传入学生。这种动态计划通过对我们的社区的最紧迫需求应用学术询问来举例说明了文科艺术方法的活力和承诺。

秋季2020程序描述

这在一起 8至12次信用群 可以满足数学/科学和堕落CSP 核心要求。该计划的所有组件将是 完全偏远 因此,无论他们居住在哪里,任何氧学学生都可以参与。请注意以下描述中的课程时间 - 在这些时间内需要同步会议。

该计划中的所有学生都采取以下课程之一:

COMP 131:计算机科学基础知识
  • 班级时间#1:MWF 9:45-10:40AM,带实验时间:周二8:30-11:25AM或TUES 1:30-4:25PM
  • 班级时间#2:MWF 11:00-11:55AM,实验室时间:周四8:30-11:25AM或THURS1:30-4:25PM
  • 班级时间#3:MWF 12:55-1:50PM,实验室时间:周二8:30-11:25AM或TUES 1:30-4:25PM
  • 4学分;符合实验室科学 核心要求
  • 计算机科学是关于信息组织和使用它的过程的设计。本课程教学学生计算地思考 - 如何将流程分解为可以完全描述的组件 - 并获取计算机科学家所需的其他习惯。学生应该出来的课程能够写简单,但完整,他们选择的程序,也应该能够诊断不熟悉的程序中的问题。
COMP 146:统计
  • 课程时间#1:MWF 8:30-9:25AM,具有实验时间:THURS 1:30-4:25PM或第3次:05-4:30PM
  • 班级时间#2:MWF 11-11:55AM,具有实验时间:周二8:30-9:55AM或TUES 10:05-11:30AM
  • 4学分;遇到数学/科学 核心要求
  • 综合研究中央趋势,变异,概率,正态分布,采样,估计,置信区间和假设检测的综合研究。统计技术使用的使用简介。现实生活问题用于说明方法。  
COMP 229:数据结构
  • 需要先决条件:CoMP 131或同等学历或AP计算机科学中的4或5的评分A考试
  • 类时间:MWF 11-11:55AM或MWF 1:30-2:25PM
  • 4学分;遇到数学/科学 核心要求
  • 我们从高级编程中找到的主题开始。特别是,面向对象编程的主题以及如何与程序编程的不同。然后,我们继续研究动态数据结构,例如链接列表,堆栈,队列,树,堆,图形,哈希表,集等。完成本课程开辟了计算机科学课程的剩余部分,是未成年人所必需的。在本课程中运行的共同主题是:(1)实施抽象数据类型,(2)空间和内存考虑和分析。

该方案中的所有学生都参与了实习:

COMP 295:计算IRL实习

促进了 教授。伦纳德, 计算机科学

  • 星期五8-9am,实习工作TBD
  • 4学分
  • 学生将完成每周反思论文和最后的演示文稿,描述了他们了解了关于计算IRL的内容。 查看实习选择列表.

可选,限制可用性 - 除了其中一个课程和实习之外,该计划中的学生还可以要求注册本课程:

CSP 5 - 我们的新电脑霸主

拜访 教授。李,计算机科学与认知科学

  • MWF 12:15-1:10PM
  • 4学分,符合CSP 第一阶段写作要求
  • 从社交媒体到高频交易,从自动驾驶汽车到常规预测,计算机几乎占据了我们的世界。虽然技术给了我们Netflix和火种,但它也向社会带来了新的问题。通过针对性的社交媒体活动的计算格莱德和民主的颠覆性的竞争不断制作头条新闻。知道你在你告诉父母或歧视美容竞赛中歧视你的父母之前怀孕的算法不再是科幻小说,而是现实。我们是如何创建新电脑霸主的?更重要的是,我们现在做什么?从科学和新闻文章以及研究和个人博客阅读,学生将在理解算法尝试(并且经常失败)来完成该课程,以解决纯粹技术解决方案对复杂问题的健康怀疑的态度。 。

注意:此播出的学期计划载有8-12个学分。注册本计划的全日制学生可以选择从常规课程提议中携带额外的课程,以建立最多18个学分。

有兴趣参加本课程吗?

座位有限! 有兴趣的学生应该完成 此处链接的兴趣表 到7月28日.