教师资助的研究项目

此页面列出了研究由个别教师资助项目。学生的研究人员通过教员,不是URC选择,研究赔付额可能会有所不同,这取决于每个补助的条款。然而,学生们都包含在SRP计划,享受同样的福利和机会的URC-选定的学生。有兴趣的同学建议每位教师直接联系有关他们产品的更多信息夏季2020

选择这些项目的学生认为暑期研究计划的一部分。 **选择这些机会的学生有资格享受住房补贴和其他支持,但预计参与该计划的活动,包括每周一次的研讨会,区域协调小组会议,最重要的是,研究伦理届夏季结束7月29日会议上,2020年的学生应该注意,他们也将被要求在最终的抽象和报告,以URC(转虽然它没有必要为学生写两份报告 - 该URC将接受的副本什么报告导师要求,只要符合我们的最低页的指南)。有关URC的最终报告或演示要求有任何疑问,请联系 URC.

**应届毕业生可能有资格申请这些机会,但是他们将没有资格对URC住房补贴。


注教职工: 我们的准则指出教师资助的机会,需要由2020年2月3日,为了传达给URC的发布被认为有资格URC支持。教师/部门必须不迟通知他们选择学生URC比2020年3月16日。 

还请注意:包括资金,以支持住房费用补助可能没有资格获得URC住房补贴!


教师举办夏季2020研究的机会:

教授杰夫炮 (化学DEPT) 可支持多达四个学生在项目工作 有机合成化学。项目包括新催化剂的开发,新的过渡金属催化反应的发现,和生物活性天然产物的全合成。有兴趣的学生在化学或生物化学背景均可报名申请,并应联系 教授。大炮 直。在炮群在最近的工作更多的细节可以在他们的网站上找到: cannonchem.com

教授安德鲁udit(化学系) 可支持最多3名学生,涉及纳米技术的病毒,凝血和肝素活性的项目。项目将利用来自分子生物学,生物化学,化学合成,和生物物理学技术。学生在化学和生物化学背景均可报名申请,并应联系 教授。 udit 直。

教授贾斯汀李(认知科学系) 可以支持人类和AI记忆提取项目上一名两个学生。项目将借鉴认知科学探索如何AI的可能是在寻找自己所需要的知识,更高效,反过来,无论这些模型说,对人类的认知什么。在这方面的前期工作可以在教授被发现。李的网站(//justinnhli.com/cv)。学生与计算机科学经验均可报名申请,并应与教授。李于 justinnhli@oxy.edu.//ssl.gstatic.com/ui/v1/icons/mail/images/cleardot.gif

教授萨布丽娜stierwalt(物理学系) 可支持最多3名学生在河外天体物理观测项目的工作。项目包括的簇调查算法的发展来搜索超星团在合并的星系,使用档案数据来计算光谱能量分布用于合并星系,和分析无线电连续图像星系预期怀有黑洞。有兴趣的学生,在天体物理和/或强背景的背景编码(蟒蛇河)均可报名申请,并应联系 教授。 stierwalt 直。在stierwalt组近期工作的详细信息可以在集团网站上找到://galaxies.oxycreates.org。

教授阿曼达zellmer(生物学系) 可以支持高达1点学生的工作就涉及到环境变化下的模拟物种分布的项目。项目将利用从计算生物学,保护生物学,以及全球变化生物学技术。学生在生物学背景,环境科学和计算机科学均可报名申请,并应联系 教授。 zellmer 直。

教授格雷琴北 对旨在帮助项目一个学生工作的支持理解和预测的生理和南加州植物或热带地区的温度的升高而增加干旱生态响应。尤其欢迎是着眼于或接近日博体育的校园中遇到的物种项目。如果你有兴趣在这个机会接触 教授。北 直。

教授奥村谢丽尔 也许能够支持一个或两个暑期学生参加她的美国心脏协会资助的项目“组中的巨噬细胞吞噬链球菌的持久性:新的治疗目标。”。项目包括在工作 细胞生物学,微生物学和分子生物学。学生应该采取生物130申请。有兴趣的学生应该联系 教授奥村 在里面 生物系 直。

 


提供夏季2019的机会:

教授劳尔·纳瓦罗 可支持多达四个学生的不同方面工作 有机化学研究,心脏这取决于我们的能力,使碳 - 碳键。具体地,在实验室纳瓦罗项目包括的新方法,以有效地构建增值芳族衍生物的开发,和天然产物的合成与希望的生物学性质。学生谁是兴趣应该通过电子邮件联系教授纳瓦罗: rnavarro@oxy.edu。有关更多信息,请访问集团网站: www.navarro.oxycreates.org.

教授艾琳西班牙 可以支持一个学生,SRP的日期内8-10周,参加了美国国立卫生研究院资助的项目“浮游细菌捕食者捕食生物膜粘附的定量原子力显微镜的调查。“细菌经常茁壮成长在称为生物膜复杂,结构化的社区。因为在生物膜中的细菌可以从它们的自由游动的对应不同,它们可以是难以用常规方法控制或消除。细菌的捕食 噬菌蛭弧菌 已经显示出消耗细菌生物膜并且可以还用作生物膜控制剂。要实现这一目标,关键是要首先了解的基础化学如何捕食和非猎物细胞之间的捕食分开来。定量地探索的相互作用 天敌和其它细胞,教授。西班牙和学生的合作者将测量现场浮游之间的粘合力 细胞和一系列用原子力显微镜(AFM)。在不同的表面的”感兴趣的学生应该联系 emspain@oxy.edu, 化学部。

教授伊丽莎白制动器,夏娜goffredi和生物系的格雷琴北 可能有资金URC的暑期研究计划,在哥斯达黎加的热带雨林物种之间的相互作用进行研究期间,支持1-4名学生。在氧团队将前往 拉塞尔瓦生物站 5月下旬,研究热带雨林植物,昆虫和微生物的生态环境的不同方面。参与者可以预期的热,湿度和叮咬昆虫极端条件;与猴子和树懒的近距离接触;并有机会做研究以及国际科学家组成的多元化的团队。感兴趣的学生应与生物学教师远高于之前的SRP期限之一。