“那么,什么是你这辈子做什么?”


CPA Advisers two students

作为大学生和年轻人,我们在不断地告诉我们需要思考我们的未来。学院氛围内,有巨大的压力,以取得成功。

有来自父母,教授,同行压力,和一个老邻居是谁,你笨拙在杂货店遇到,并要求你与你的生命做什么。你应该知道你与你的生活做什么?将你有一天醒来,知道你的职业道路?你怎么去做出这些决策?这些问题和未来的本身是艰巨的,不舒服你的答案是否是咕哝,你是想出来的,你的最高愿望清单,或者你不知道的。在学生生活中,我们导航时跟上指定读物,为测试做准备,撰写论文或实验报告,维持课外活动,保持自己喂养,培育社会生活。对于很多,职业发展迷失在职责和任务看似无边无际的列表。

利用校园资源,如 hameetman就业指导中心 (HCC)和 职业指导同行 (CPA)计划有助于使事业发展的过程中少的恐吓负担,更建设性的对话。学生进来了各种职业的查询,从第一年创造了第一个大学生简历暑期工和实习生搜索老年人完善他们的求职申请简历到:“我只是不知道从哪里开始!”无论您身在何处你的职业发展,我们可以帮助!

有关于我的一些;我的名字是莉亚哈曼,我是来自明尼苏达州明尼阿波利斯,我在这里氧是一名大三学生,我在肝癌三个职业顾问对一个。我开始参与在职业中心的第一年开始,作为学生助理和工作我的方式是通过大量的训练和观察注册会计师。我想成为一名注册会计师,因为我想带我的职业中心的知识,并用它帮助其他同学。作为一名注册会计师,我既在氧学生和肝癌的员工,作为一个职业发展的资源,以弥补学生群体,在就业指导中心工作人员之间的鸿沟。学生计划通过该平台握手会计师事务所任用;目前,我们正在采取预约的简历/求职信的评论,LinkedIn的个人资料审查,并握手轮廓评论。

作为一个注册会计师必须是校园里最充实的工作之一。我喜欢能够与我的同龄人一个一对一对自己的职业目标参与。它是如此有趣,了解每个学生的职业生涯之旅的轨迹,我感到荣幸地成为其发展的一小部分。与学生会议还激励我的工作和成长在我的位置,是一个更好的资产,我的同龄人。我喜欢与学生们,我不会因学术或社会时间表通常是交叉路径!它总是很高兴看到在校园另一友好的面孔。

所以,下一次父母,遥遥相对,或随机的邻居问大问题,“你在你的生活做什么?”,也许你将有一个具体的答案,也许你不会,但你总是可以说,您是通过就业指导中心的工作对你的职业发展,甚至有职业顾问等。